Postagens
1. Tipologia da dissertação: exposição
de ideias ou argumentação:
ü Introdução:
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O texto dissertativo:
expõe, analisa e interpreta os fatos. Possui persuasão e informatividade. (linguagem)
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Pode ser expositivo (+
informação) ou argumentativo (+ análises, avaliações e intervenções).
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Possui introdução,
desenvolvimento e conclusão.
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Possui tese (ideia
central) e argumentos.
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Usual verbos no presente,
porém atemporal.
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ü Tema
x Tese x título X Argumento :
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Tema vem sempre colocado na
primeira frase e é o ator central do texto. Ex.: “A Publicidade infantil no Brasil”
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Tese é o que se diz do assunto.
Ex.: “Muito se
discute acerca dos limites que devem ser impostos à publicidade e propaganda
no Brasil - sobretudo em relação ao público infantil.”
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Título é o nome do texto.
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Argumento condiz com
estratégias usadas para justificar (Exemplo, citação, dados, comparação,
constatação...)
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ü redação
dissertativa-argumentativa:
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Situação-problema: o
enunciado propõe como tema um problema,
e que exige uma proposta de encaminhamento ou de solução. Por isso essa estratégia é bastante eficiente: foque
primeiro no problema, depois em suas causas e, finalmente, nas possíveis
soluções.
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§
Apresentação
do ponto de vista
§
Discussão
dos argumentos
§
Análise crítica do texto
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Dissertação Objetiva: impessoalidade,
sem ser prolixo.
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1. Qual
o problema? 2. Por que se trata de um problema?
3. Quais as causas para tal problema?
4. Há alguma solução? 5. Como
e por que colocar tal solução em prática?
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ü redação
dissertativa-expositiva:
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Artigo de opinião: + informação e identificação do articulista.
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Nela você se posiciona claramente sobre o tema.
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Dissertação subjetiva: pessoalidade, com opiniões e sentenças.
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ü Exercícios:
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Questão 1
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Texto próprio para quem quer
expor opiniões ou persuadir de alguma coisa, no qual se emprega o abstrato
(conceitos, ideias, concepções). Tipo de texto que tem por objetivo
influenciar o leitor/interlocutor com posicionamentos elencados através de
uma cuidadosa ordenação lógica. Estamos falando da:
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a) descrição. b) narração. c) exposição. d)
injunção. e) dissertação.
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Questão 2
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(MACKENZIE) "É comum, no Brasil, a
prática de tortura contra presos. A tortura é imoral e constitui crime.
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Embora não exista ainda nas
leis penais a definição do 'crime de tortura', torturar um preso ou detido é
abuso de autoridade somado à agressão e lesões corporais, podendo
qualificar-se como homicídio, quando a vítima da tortura vem a morrer. Como
tem sido denunciado com grande frequência, policiais incompetentes, incapazes
de realizar uma investigação séria, usam a tortura para obrigar o preso a
confessar um crime. Além de ser um procedimento covarde, que ofende a
dignidade humana, essa prática é legalmente condenada. A confissão obtida
mediante tortura não tem valor legal e o torturador comete crime, ficando
sujeito a severas punições." (Dalmo de Abreu Dallan)
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Pode-se afirmar que esse trecho
é uma dissertação:
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a) que
apresenta, em todos os períodos, personagens individualizadas,
movimentando-se num espaço e num tempo terríveis, denunciados pelo narrador,
bem como a predominância de orações
subordinadas, que expressam sequência dos acontecimentos; |
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b) que apresenta, em todos os períodos,
substantivos abstratos, que representam as ideias discutidas, bem como a
predominância de orações subordinadas, que expressam o encadeamento lógico da
denúncia;
c) que apresenta uma organização temporal em função do pretérito, jogando os acontecimentos denunciados para longe do momento em que fala, bem como a predominância de orações subordinadas, que expressam o prolongamento das ideias repudiadas; |
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d) que consegue fazer uma
denúncia contundente, usando, entre outros recursos, a ênfase, por meio da
repetição de um substantivo abstrato em todos os períodos, bem como a
predominância de orações coordenadas sindéticas, que expressam o
prolongamento das ideias repudiadas;
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e) que
consegue construir um protesto persuasivo com uma linguagem conotativa,
construída sobre
metáforas e metonímias esparsas, bem como com a predominância de orações subordinadas, próprias de uma linguagem formal, natural para esse contexto. |
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